L'offre Magistère

Accompagner les élèves de notre réseau avec le Parcours Avenir

EBEP et Plurilinguisme

Extraits d'un webinaire

Présentation des programmes de mathématiques (2026)

Cycles 1,2,3

Présentation des programmes en Français ( 2026)

Cycles 1,2,3

IA et évaluation

Extraits du webinaire avec Mickaël Bertrand

IA et Neuroéducation

Extraits du webinaire de Grégoire Borst

Se préparer aux évaluations nationales

comment les organiser?

Des projets STIAM

Explorer des projets interdisciplinaires autour des STIAM et découvrir des outils concrets pour mettre en œuvre des situations d'apprentissage mobilisant sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques.

La classe autonome

Découvrir la classe autonome et les conditions pour développer l'autonomie des élèves.

Enseigner avec un plan de travail

Organiser les apprentissages avec un plan de travail pour développer l'autonomie et la différenciation.

Les différentes méthodes en pédagogie active – synthèse

Une synthèse des différentes méthodes de la pédagogie active pour s'y repérer et faire ses choix.

Plurilinguisme en classe : pratiques pédagogiques pour valoriser et mobiliser les langues des élèves (paroles d'experts)

Des pratiques pédagogiques, par des experts, pour valoriser et mobiliser les langues des élèves en classe.

Différencier son cours

Concevoir et adapter son cours pour répondre à la diversité des élèves.

Les CPS

Développer les compétences psychosociales (CPS) des élèves au service de leur réussite et de leur bien-être.

Évaluer en maternelle

Les spécificités de l'évaluation à l'école maternelle, au service des progrès de chaque enfant.

Enseigner et apprendre le langage oral en maternelle

Des repères pour enseigner et faire progresser le langage oral à l'école maternelle.

S'initier aux différentes méthodes de la pédagogie active

Une première approche des différentes méthodes de la pédagogie active à mettre en œuvre en classe.

La relation Parents / enseignants (communication)

Améliorer la communication avec les parents pour construire une relation de confiance.

La palette du professeur : les différentes méthodes d'enseignement

Un panorama des différentes méthodes d'enseignement pour varier et enrichir sa pratique.

Favoriser et maintenir l'attention

Comprendre les mécanismes de l'attention et mettre en place des stratégies pour la capter et la maintenir en classe.

La gestion de classe

Des repères et des gestes professionnels pour instaurer un climat de classe propice aux apprentissages.

Scénariser son cours

Apprendre à scénariser son cours pour engager les élèves et rythmer les apprentissages.

Acquérir les gestes professionnels

Identifier et développer les gestes professionnels qui font la qualité de l'enseignement au quotidien.

Différenciation et CUA

Articuler différenciation pédagogique et conception universelle des apprentissages pour la réussite de tous.

Enfants à besoin particuliers : inclusion dès le plus jeune âge (paroles d'experts)

Une parole d'expert sur l'inclusion des enfants à besoins particuliers dès le plus jeune âge.

Des pistes pour construire une relation de confiance avec les parents (paroles d'experts)

Des pistes concrètes, par des experts, pour construire une relation de confiance avec les familles.

Le bien-être pour bien apprendre et bien enseigner à l'école maternelle (paroles d'experts)

Une parole d'expert sur le bien-être à l'école maternelle, condition pour bien apprendre et bien enseigner.

Les 5 piliers du langage en maternelle (paroles d'experts)

Les cinq piliers du langage en maternelle, expliqués par des experts, pour soutenir le développement langagier.

La classe dehors

Découvrir la classe dehors et le potentiel pédagogique de l'enseignement en plein air.

La classe mutuelle

Découvrir la classe mutuelle, où les élèves apprennent et enseignent les uns aux autres.

La simulation globale : une manière d'engager ses élèves

La simulation globale : une démarche immersive pour engager pleinement les élèves dans un projet commun.

La ludification

Mobiliser les ressorts du jeu pour ludifier un contenu pédagogique et renouveler la motivation des élèves.

Les bases de l'évaluation de la maternelle au lycée

Un parcours pour (re)poser les fondamentaux de l'évaluation : ses fonctions, ses modalités et les leviers pour évaluer au service des apprentissages.

L'enseignement explicite

Découvrez les principes de l'enseignement explicite et leurs mises en œuvre concrètes, de la maternelle au lycée, pour rendre les apprentissages plus visibles et plus efficaces.

Enseigner avec les STIAM

Intégrez les sciences, la technologie, l'ingénierie, les arts et les mathématiques dans des projets interdisciplinaires et concrets.

L'IA au quotidien pour l'enseignant

Prenez en main l'intelligence artificielle générative pour gagner du temps, différencier et enrichir vos préparations de cours.

Enseigner en classe inversée

Repensez le temps de classe : la théorie en amont, la pratique et l'accompagnement en présence des élèves.

CUA – Conception universelle des apprentissages

Concevez des situations d'apprentissage accessibles à tous les élèves dès leur conception, en réduisant les obstacles aux apprentissages.

Le plurilinguisme vu par les neurosciences

Ce que les neurosciences nous apprennent du cerveau plurilingue et des leviers pédagogiques associés.

L'orientation à l'international

Accompagner les élèves et les familles dans les parcours d'orientation au sein du réseau international.

Découvrir la simulation globale

Mettez en scène un programme d'apprentissage immersif où les élèves construisent et habitent un univers commun.

La palette du professeur

Un panorama des différentes méthodes d'enseignement pour enrichir et varier sa pratique pédagogique.

La relation aux parents

Construire une relation de confiance avec les familles.

Aborder l'IA en pédagogue, par Philippe Meirieu

Une parole d'expert pour penser la place de l'intelligence artificielle à l'école, au-delà des seuls outils.